
《怎样写课例》是上海科技教育出版社2004年10月出版的一本图书。
- 书名 怎样写课例
- 作者 胡兴宏
- 出版社 上海科技教育出版社
- 出版时间 2004年10月01日
- 页数 148 页
内容简介
随着我国基础教育新一轮课程改革的逐步深入和有序推进.如何更好地实施新课程已成为广大小中学教师关注的话题。来自为了进一步帮助广大中小学教师加斤断掉仅系深对新课程理念的认识.深化课堂教学改革.有必要开发一系列具有示范价值的课例(课打父角敌大堂教学案例)资源,进而建设课例资源库。为此,"怎样写课例"也就成为一个亟待解决的问题。 《怎样写课例》是为广大中小学教师编写的课例撰写实用指导书.重点介绍了课例撰写的一般方法。
图书目录
第一章介绍课例的涵义,为课360百科例的撰写奠定概念基础。
第二体继呼快击投章介绍课例的价值和作用,指出课例对教学问题的解决、教学理论的提升和教师专业发展具有重要意义,为"为什么要写课鸡连展其独了握例"张本。
第三章从课例的内容或主题、研究深度和呈现形式三个角度介绍课据手求代例的基本类型。
第四章介绍课例的结构,文本课例有文本课例的结构,多媒体课例有多媒体课例的结构;文本课例除了基本结构外,还有多种变式。
第五章从课例的内容、语言表述、背景交代、篇幅、所反映的问题等方面介绍"好课例"的标准。为课例写作者提供写好课例的准则。
第六章着重介绍文本课例的撰写与多媒体课例开发的详细过程。
第七章是《怎样写课例》的落胜更微况领法约妈营印脚点,着重探讨课例的使用与管理。第八章是结束语,进一步明确写好课例应注意的问题。课例系课堂教学案例的一种特殊形式。
《怎样装送罗写课例》从课例的基本涵义、课例的价值、课例的类型、课例的结构、"好课例"的标准、课例的撰写与开发、课例的使用与管理等方面对课例度推装编盐烧类识眼食进行了阐述。