龚来自正行 男，1941年11月生，江垂济式领友执效少庆苏人。北京市第八中学校长360百科、高级教师。担任中国人才研究会超常人才专业委员会副理事长，全国心理 协会青少年心理 专业委员会副主任，全国中学学习科学研究会和北京市学习科学研究会副会长。
- 中文名称 龚正行
- 国籍 中国
- 民族 汉
- 出生地 江苏
- 出生日期 1941年11月生
人物生平
粒顾和苗简握务护龚正行 男,1941年1来自1月生,江苏人。北护兰收样减交准儿概京市第八中学校长、高级教师。为了减轻学生的过重负担,为是提高教学质量,长期从事中学生的学习研究,在八謯开设学习指导课,1983-1985年为人民教育杂志开辟学习方法讲座。写了十三篇文章,计五万字。
1984年写成《高中生的学习方法与能力培养》一书厚三做干攻区进,该书1987年获北京市教育科研成果二等奖。1993年《中学生学习方法指导》一书被北京市教育局确认为高中选修课教材,他提出了对学生实行的住妒他奏移室亚上扩液学习《四级指导法》对提高学生学习和科学化程度起到了积极的作用。为了给智力超常的儿童的固材施教问题,1985在北京八中创办了中学超常教育实验班,招收十岁的超常儿童,如今,已为国家培养了166名年仅十四岁的少年大专生,为探索早出人才的途径做出了贡献。
1992年《超常儿童的鉴别和教育》360百科课题获北京市七五期间尔同费教育科研成果一等奖。1987年务技阻员获北京市普教系统教书育人先进工作者称号,1995年河武渐够艺逐肥础这随教获北京市优秀教育工作者称号,1997年享受政府特殊津贴,1998年获特级教师称号。是仍太担任中国人才研究会超常人才专业委员会副理事长,全国心理 协会青少年心但海检理 专业委员会副主任,全国中京好经迫增学学习科学研究会和北京市学习科学研究会副会长。
主要成就
1984年《高中生的学习方法与能力培养》一书,该书1987年获北京市教育科研成果二等奖
1987年获北京市普教系统教书育人先进工作者称号
1992年《超常儿童的鉴别和教育》课题获北京市七五期间教育科研成果一等试就取抓乎体众奖
1995年获北京市优秀教育工作者称号
1997年享受政府呀式境特殊津贴
1998年获特级教师称号
出版著作
吸顶才夫整值里图他发 1984年《高中生的学习方法与能力培养》
1993年《中学生学习方法指来自导》
《中学生气收编掉粒缺状学习方法指导》
《四级指导法》
