
代表作品矿帝你度去封情存想:北京名华四季充口织温泉会所、大连古六塔饮食连锁机构现代食尚主题餐厅、锦州大连湾海鲜酒店、四川成都汉密尔顿SPA健康馆、郑州广硫诚。静SPA美容美体会馆、哈尔滨晶鑫公馆、麒麟华膳汇、天顺源、光谱美容SPA 适再会所、哈公馆家装、盛和天呢础显谈应提钢下别墅等。
- 中文名称 曹莉梅
- 别名 梅尚雪
- 国籍 中国
- 民族 汉
- 出生日期 11月28日
个人简介
黑龙江建筑职业技术学皮育娘值院环艺学院副教授
中国建筑学会室内设计分来自会理事
1994年毕业于哈尔滨师范大学艺术学院
1998年毕业于中央工艺美院环艺系助教进修班
2002年毕业于荷兰布尔玛国际花艺学院(北京分院)欧洲花艺班、研究生班
2006年哈尔滨《惠鸿美容生活馆》获箭牌杯海峡两岸四地室内设计大奖赛A类三等奖
2007年《晶径分鑫公馆》获全国室内设计大赛商业工程类优秀奖
初续的乐抗除斗弱散 2008年荣获年度十佳配饰设计师称号,长期从事室内设计、室内陈设艺术设计的教学及创作
作品 论文
2004年作品、论文《哈尔滨光谱SPA美容美体中心花艺设计遐想》刊登于中国建筑装饰装修。
2004年作品花容月貌的光谱SPA会馆刊登于《中国室内装饰装修》。
2005消氢够适铁口去年参与编写全国高等职业教育技能型紧缺人才培养培360百科训推荐教材建筑装饰工程技术专业《室内陈设》。
2005年主编扮靓美丽肉月商家居《室内陈设》。
2005年参与黑龙江省新衡研示轴守自她空著找移世纪高等教育教学改革项目《二器语文的误美妒孔正确告年制高等职业教育与社会需求的对接与研究》。
2006年设计作品《惠鸿SPA美容会馆》刊登于中国建筑装饰装修。
2006年作品、论文《花样细节》刊登于现代装饰。
2007年参与黑龙江省高等教育科学研究"十五"规划重点课题《室内提燃失器会吸划械紧读李设计教学方法改革介研究》。
2008年作品《歌剧之梦》刊登于现代装饰、并获奖。
2008年撰写论文且《室内设计专业花艺设计课教学法讨论》。
主来自要工程案例
案例名称 | 完成时间 | 地点 | 面积 |
金海湾假日酒店 | 1999年 | 哈尔滨 | 3000平 |
哈尔滨阳光花园浴场 | 2000年 | 哈尔滨 | 3000平 |
梦天湖韩式松骨名人店 | 2002年 | 哈尔滨 | 2000平 |
梦天湖韩式360百科松骨道里店 | 2008年 | 哈尔滨 | 3800平 |
北京京港商务会巴黑馆 | 2002年 | 北京 | 3800平 |
哈尔滨洋娃娃洗浴足疗馆 | 2003年 | 哈尔滨 | 1000平 |
哈尔滨女王美容国际连锁机构南岗顺单缺店 | 2004年 | 哈尔滨 | 3000平 |
哈尔滨女王美容国际连锁机构道里需很额店 | 2005年 | 哈尔滨 | 3000平 |
哈尔滨女王美容国际连锁机构道外店 | 2003年 | 哈尔滨 | 1000平 |
哈尔滨女王美容国际连锁机构开发区昆仑店 | 2004年 | 哈尔滨 | 800平 |
女王美容国际连锁机构长春店 | 2005年 | 哈尔滨 | 800平 |
哈尔滨光谱美容SPA生活馆 | 2006年 | 哈尔滨 | 3000平 |
郑州广诚美容SPA生活馆 | 才鲜行着2005年 | 郑州 | 1800平 |
大连古六塔饮食连锁机构现代粗须离密额滑香价粮主题餐厅星海店 | 2006年 | 大连 | 3000平 |
大连千岛海鲜酒店 | 2006年 | 大连 | 3000平 |
锦州大连湾海鲜酒店 | 2006年 | 锦州 | 3700平 |
大连古六塔饮食连锁机构现代食尚主题车餐厅 | 2007年 | 大连 | 3800平 |
绥化东亚美食广场 | 2007年 | 绥化 | 2000平 |
人和健身俱乐部泰山店美容部 | 2007年 | 哈尔滨 | 1500平 |
采珍集健康煮果戈里店 | 2007年 | 哈尔滨 | 1800平 |
女王传奇-SPA会馆 | 张正2007年 | 哈尔滨 | 1800平 |
采珍集健康煮鸿祥店 | 2008年 | 哈差晚曾担尔滨 | 3000平 |
女王美容LEA-SPA水疗馆 | 2008年 | 哈尔滨 | 1000平 |
哈尔滨晶鑫公馆 | 2008年 | 哈尔滨 | 4000平 |
印象食代主题餐厅 | 2008年 | 哈尔滨 | 3800平 |
四亚及极盐少无原图川成都汉密尔顿SPA健康馆 | 2008年 | 成都 | 800平 |
郑州广诚.静SPA美容美体会馆 | 2008年 | 郑州 | 3800平 |
宏锦记蘑菇煮意学府路店 | 2008年 | 哈尔滨 | 600平 |
锦州大连湾河豚店 | 20派你则09年 | 锦州 | 2500平 |
梦天湖韩式松骨长江路店 | 2009年 | 哈尔滨 | 3000平 |
艾达布艺、墙纸、装饰品店 | 2009年 | 哈尔滨 | 1000平 |
哈公馆家装A | 200西9年 | 哈尔滨 | 500平 |
哈公馆家装B | 2009年 | 哈尔滨 | 250平 |
哈公馆家装C | 2009年 | 哈尔滨 | 250多察奏影白平 |
哈公馆家装D | 2009年 | 哈尔滨 | 250平 |
名华四用音抗肥问季会所 | 2009年 | 北京 | 28000平 |
美丽新娘婚纱摄影 | 2009年 | 哈尔滨 | 530平 |
惟瑜伽 | 2009年 | 沈阳 | |
现代粗粮 | 2010年 | 青岛 | 2570平 |
问面 | 2010年 | 哈尔滨 | 150平 |
液必华膳汇 | 2011年 | 哈尔滨 | 3550平 |
瑞SPA | 2011年 | 哈尔滨 | 880平 |
女王美容 | 2011年 | 杭州 | 896平 |
女王美容 | 2011年 | 沈阳 | 1188平 |
光谱美容(卓展) | 2011年 | 哈尔滨 | 300平 |
盛和天下中式样板房 | 2011年 | 哈尔滨 | 370平 |
盛和天下向决历良绍细负证合营巴欧式样板房 | 2011故须刚石绿西员星著年 | 哈尔滨 | 370平 |
智仁阁餐厅 | 2011年 | 哈尔滨 | 1360平 |
名华四季会所 | 2012年 | 北京 | |
光谱美容(道里) | 2012年 | 哈尔滨 | 1100平 |
谷朴餐厅 | 2012年 | 沈阳 | 1415平 |
盛和天下(E26) | 2012年 | 哈尔滨 | 420平 |
人杰老火锅 | 2014年 | 哈尔滨 | 100平 |
专业领域
曹莉梅老师是黑建职刻纸雨已良钟克院环艺系陈设专业的骨干教师。长期从事室内设计、室内陈设艺术设计的教学及创作,在专业领域内颇有建树。其设计作品、专业论文等先后刊登于《中国建筑装饰装修》、《中国室内装饰装修》、《现代装饰》等省级、国家级刊训项握异煤迫片了积灯夫物并获得奖项。2005年参与编写全国高等职业教育技能型紧缺人才培养培训推荐教材建筑装饰工程技术专业《室内陈设》、参与黑龙江省新世纪高等教育教学改革项目《二年制高等职业教育与社会需求的对接与研究》、黑龙江省高等教育科学研究"十五"规划重点课题《室内设计教学方法改革研究》
自2006年黑建职院成立陈设艺术设计专业以来,曹莉梅老师先后担任过绘画、构成、手绘表现图、室内设计、毕业设计、布艺设计、花艺设计等专业课程的教学工作。她将自己多年来的设计体会和实践经验用于花艺设计及布艺设计的教学当中,对传统的教学方式进行改革。全方面的为陈设专业的学生提供认知实习、毕业实习和就业的机会,将用人单位引入学院召开企业与学生的见面会,向相关的企业输送优秀人才。在2007和2008年在学院主楼前厅主办陈设专业学生花艺设计作品展获得了学院领导、师生的一致好评。
在教学改革方面,为使专业课程能够始终有新鲜的元素补充、缩短学生与行业领域的距离,曹莉梅老师不断利用课余时间进行社会实践,亲自策划并参与了全国各知名企业的配饰工程--梦天湖韩式松骨名人店、北京京港商务会馆、大连古六塔饮食连锁机构、采珍集健康煮果戈里店、四川成都汉密尔顿SPA健康馆、宏锦记蘑菇行等多家餐饮娱乐连锁机构进行室内配饰设计,不仅得到各大企业负责人的赞誉,更是享誉业界。根据多年来的社会实践所得经验,曹莉梅老师以实际工程案例为题目,采用项目教学法为学生提供最直接有效的教学方法--1. 以真实案例为范本培养动手能力:通过分析案例讲解设计原理、应用规律、常见问题、处理手法;以课堂动手示范演示作品制作过程,辅导学生课堂实际动手练习。以实际案例为命题,模拟真实工程的完成过程进行学生的训练。2. 培养学生的语言表达能力:在学生完成作品后逐一在讲台前讲解自己的设计构思、制作手段,作品的优势和不足。3. 培养学生的协作能力和团队精神,将学生分组,以组的单位进行创作训练。在作品完成后以组为单位讲解作品,并进行评议、讨论,相互分析和研究作品。4. 培养学生的应变能力:在课程的资料收集阶段鼓励学生去相关单位索取样品、样料,培养学生单独面对陌生环境的勇气和能力,使其尽可能快的完成从学生的角色向社会角色转换,在心理和职业能力两方面尽快的成长。5. 定期举办学生作品展览:陈设艺术设计师需要有较强的设计能力和大空间的掌控能力,较大规模的展示有利于培养学生的综合能力、空间掌控能力和团队协作能力。
如今,曹莉梅老师无论是理论传授亦或实践教学,都始终贯彻学院"以素质为本位,以服务为宗旨,以就业为导向"产学研结合的办学方针,以其了解并掌握的专业相对行业的应用技术的动态,并且能够通过专业授课、实训、实习,使学生掌握就业岗位所需的应用技术和职业技能;令学生具备肯动手、勤动手、会动手的操作习惯和实践修养,引领学生走"从书本到实践,再从实践到书本"的技能提升之路。曹莉梅老师的不懈努力与探索,为陈设专业课程开发、教学改革和学院的国家示范性高职院校建设做出了贡献。
早在1998年,国家教育部在《面向21世纪深化职业教育改革的意见》中提出了职业学校要加强"双师型"教师队伍建设的要求。学院需要的不仅是持有"双证"(教师资格证和职业技能证)的教师,更需要既具有作为教师的职业素质和能力,又具有技师(或其他高级专业人员)的职业素质和能力;既具有讲师的职称,又具有工程师的职称的的专业教师。而"双师型"教师是高职教育教师队伍建设的特色和重点,大力加强"双师型"教师队伍建设,已经成为社会和教育界的共同呼声。
高职院校竞争的焦点和竞争力的强弱,相当一部分比重在于培养人才的教师和培养学生的质量。"双师型"教师经常深入社会和生产实践,了解社会及行业人才状况和人才需求及生源愿望,反之,社会及行业也通过"双师型"教师了解院校状况及专业设置和师资水平等。可以说,双师型教师是学生与社会和职院建立就业需求关系,提高就业率的纽带;是学院实施可持续发展战略、提高教学质量和办学水平的实施者;是学院树立形象、信誉和实力,扩大对外宣传,实现名牌竞争最有说服力的形象代言人。
作品赏析
名华四季会所
引自曹莉梅博客【每个空间在配饰设计时都会有非常核心的东西,我理解是文化和功能要求之下,物性与作者心性的完美结合。当然所谓的完美也是有一定局限性的,比如产品的限制、造价的限制、空间主人对设计师的信任和对设计方案的认同程度都从许多侧面制约着空间的效果,所以每个美丽的空间效果都是甲乙双方共同努力的成果。】


人杰老火锅
教书育人
引自曹莉梅博客【大学生活是人生中最美的一段时光,有一个快乐集体,有好多自由的时间,还有美丽爱情的萌动,总之佷单纯佷美好。我身为老师能和他们在一起总是感觉特别幸福,心中时常回想他们可爱的笑脸还有偶尔犯错时偷偷看我的眼神。每每想起都感觉好幸福好甜蜜,当老师真好!】
【 我一直很欣赏努力活着的人,那些经历了诸多磨难却能散发光芒的人生是我所向往的,这种意志和信念的力量散发着无穷的魅力,它像一缕阳光给人生带来希望!任何的借口、理由只说明了胆怯与自卑,这不是人性所向往和追求的,即使在人生的战场上失去了很多,可能"肢体"残缺了,但心灵和意志不能残缺,就算是拖着残缺的肢体和破碎的心灵也要战斗到底,绝不放弃!这才是生命真正的意义。带给自己和他人希望吧,别让生命失去光彩!】

在路上



