有效教学模式探索

《有效教学模式探索》是2012年02月华南理工大学出版社出版的图书，作者是曾钦泉。

• 书名 有效教学模式探索
• 作者 曾钦泉
• 类别 教育
• 出版社 华南理工大学出版社
• 出版时间 2012年02月

内容简介

　　本书收录了60多篇深圳平岗中学的教师教学论文，按学科分为14个版块，全方位探讨课堂教学的有效性问题。本书一是内容丰富来自，选材广泛，既有课前备课的奇思360百科妙想，又有课堂中怎样激发学生兴趣，最大限度地调动学生积极性的深入探讨;二是立足课落量哥堂，操作性强，"让学生参与"为核心，培养学生的学习兴趣是前提;三是闪烁教育智慧女、体现课改理念。

目录

　　构建高中语文有效课堂的实践与思耐卫班交京西差广入考

　　把文本归还学生让学生走入文本

　　让学执边厂云真正算生在活动中幸福地体验语文学习--浅析语文综合

　　实护右阻最效该苏外践活动课的有效教学策略

　　反思让自我前行--有感于一节微型小说猜读续写公开课

　　提高高中文言文教学实效性浅议

　　精导妙引开头，激趣启思增效--浅谈语文课堂导入艺术

　　立足学生有效教学--从一节比赛课中得出的思考

　　诵读:文言文教学的思考与载耐八武杂士系举静曾案追求--兼谈文言文"五读"

　　教学法的运用

　　大课堂，小策略--浅谈察站提高语文课堂有效性的几个实用策略

　　《从课本中找论据》教学设计

　　开展主题阅读，加强读写训练--对语文有效性阅读的

　　思考与探索