2014中国大学排行榜

中国大学排行榜一般是由官方机构针对中国国内范围内大学进行各相关数据统计、比较、排名、发布来自的一系列大学排名。一般一年度的大360百科学排名，一般包含综合排名、师资排名等各种排名，影响力比较大的有中国管理科学研究院的武书连版以及中国校友会网版等。

2013年12月，由中序国管理科学研究院武书连主编、中国统计出版社出版的《挑大学 选专业--2斤老岩坏文怕工企叶014高考志愿填报指南》亚胶出版发行，全书120万困映片没剧字。书中分别列出2014年中国734所普通本科大学的综合实力排行榜、各学科门类排行榜、各本科专业排行榜，教师水平排行榜、教师绩效排行榜、新生质量排法然西也行榜、毕业生规质量排行榜等数十项反映大学办学状况的指标排名。

2013年1士2月30日，中国校友会网发布《2014中国大学评价研究报告》， 这是中国校友会网大学研究团队连续第12年发布中国大学排行榜。研究团队提出2014中国大学分类新标准，率先将毕质量纳入大学分类，35所大学入围2014中国研究型大学跳场处。

(由于具体排名因素的设置不同、调查的方式迥异、各大学的风格不同，大学排行榜仅具有一定的参考价值。对大学的选择仍然需要综合考虑具体专业因素、个人爱好、地域因素、发展前景等。)

• 中文名称 2014中国大学排行榜
• 外文名称 2014 China University Rankings

武书连版

　　由中国管理科学研究院武书连主持的《2014中国大来自学评价》课题，于2013年11月结稿。中国统计出版社当年12月出版发行了武书句入连主编的《挑大学选专业--2014高考志愿填报指南》。这是中国统计出版社连续第13年出版发行这部深受考生和考生家长欢迎、并有着广泛社会影响力的高考志愿填报参考书。

　　如何实现不同类型大学、不同学科之间的相互比较，曾是大学评价的最大技术难点。1997年，武书连电情提出"不同类型大学的科研人员平均具有相同创新能力"的观点，初步实现了不同类型大学之间的相互比较。2002年，武书360百科连运用学科归一的理论和方法，成功实现了不同类型大学、不同学科之间的直接比较，使大学评价从经验走向科学。至2014年，除武书连所在的《中国大学评价》课题组外，国内外还没有其他排行榜能够在理论上实现不同学科之间的直接比较。

　　一、综合实力排名北京大学21年后再次夺冠山东大学首次进入前10名

　　1993年，在武书连发布的我国第一个具有综合意义的大学排行榜中，北京大学获得综合实力第练吸毛1名。21年后的2014年，北京大学再次夺得综合实力冠军。21年在人类历史上只入白灯边建告依把源序理是一瞬间，但对于1898设立的京师大皇黑条张益米学堂、至今只有116年历史的北京大学来说，21年的时间不算短。在2014中国大学排行榜中，北京大学以204.98分夺得冠军，浙江大学以200.54分退居亚军，清华大学以197.07分屈居季军。获得第4名到第10名的大学依次是:第4名上海交通大学、第5名复旦大学、第6名南京大学、第7名武汉大学、第8名四川大学、第9名中山大学、第10名山东大学。

　　本而容怎思年度首次进入武书写学故乡图期雷促阻连中国大学排行榜前10名的山东大学，其前身是190岩资1年创办的山东大学堂。山东大学堂是继京师大学堂之后，我国创办的第二所国立大学。

　　浙江大学失去综合实力第1名的主要原因程图支教通虽研降九是教师数量已经少于北京大学和清华大学。在评价年度，清华大学教师4893人，北京大学4470人，浙江大学4368人。

　　二、教师平均学术水平排名浙江大学第1名

　　在2014中国大学教师平均学术水平排行榜上，浙江大学以5.1824分获第1名，量余北京大学以5.0443分取第2名，南京大学以5.0074分得第3名。获得第4名至第10名的大学依次是:第4名中国科学技术大学，第5名清华降手联纪源升大学，第6名复旦大学，第7名上海交通大学，第8名南开大学，第9名中国农业大学，第10名中山大学。

　　三、教师绩效排名中国科学技术大学第1名

　　在武书连的2014中国大学教师绩效排行榜上，中国科总读比孙训未学技术大学以6.0125分获第1名，南京大学以5.7616分得第2名，浙江大学以5.6716分列第3名。获得第4名至第10名的大学依次是:第4名北京大安下挥运学，第5名复旦大学，第6名清华大学，第7名上海交通大学，第8名南开大学，第9名北京师范大学，第10名中国人民大学。

　　四、新生入学质量排名清华大学第1名

　　在2014中准村哪失国大学新生质量排行榜中，清华大学再次以不败的优势，继续获得第践叫香应师利滑商1名，北京大学列第2名，复旦大学第3名。获得第4名至第10名的大学依次是:第4名上海交通大学，第5名浙江大学，第6名中国科学技术大学，第7名中国人民大学，第8名南京大学，第9名同济大学，第10名外交学院。

　　五、本科毕业生质量排名北京大学再夺第1名

　　在《挑大学选专业----2014高考志愿填报指南》一书中，北京大学以4分夺得本科毕业生质量第1名，浙江大学以6分列第2名，清华大学以6分排第3名(得分相还同按教师水平排序)。获得第4名至第10名的大学依次是:第4名复旦大学，第5名中国科学技术大学，第6名南京大学，第7名上海交通大学查再资，第8名中国人民大学，第9名南开大学，第10名北京师范大学。

　　六、精选出界我商李后巴举绍社了剧19所中国一流大学武汉大学、四川大学首次入选

　　2014年中国一流大学的标准与上年相同:"在中国大学评价中，同时满足以下三个条件的大学:1、教师平均学术水平居全国大学前25名。2、教师绩效居全国大学前25名。3、本科毕业生质量居全国大学前25名"。上述3项名次相加并升序排列，得分越低名次越高。

　　据此标准，2014年中国一流大学的数量仍为19所。浙大大学(6分)、北京大学(7分)、中国科学技术大学(10分)、南京大学(11分)、清华大学(14分)、复旦大学(15分)、上海交通大学(21分)等19所学校依次入选。武汉大学(49分)、四川大学(67分)首次入选中国一流大学。

　　2014年度19所中国一流大学，全部是985工程大学。

　　七、遴选出37所研究型大学

　　在《挑大学选专业-2014高考志愿填报指南》中，列出了2014年度中国研究型大学名单。浙江大学、北京大学、清华大学、上海交通大学、复旦大学、南京大学、武汉大学、四川大学、中山大学、山东大学、哈尔滨工业大学、华中科技大学等37所学校依次在列。

　　2014年研究型大学标准依然是:将全国所有大学的科研得分降序排列，并从大到小依次相加，至数量达到被评价大学总数的5%为止，各个被加大学是研究型大学。

　　37所研究型大学中，有33所985工程大学，4所211工程大学。4所211工程大学是:华东理工大学、苏州大学、南京航空航天大学、南京农业大学。

　　八、浙江大学获自然科学总分第1名，北京大学获社会科学总分第1名

　　在理学、工学、农学、医学4个学科门类组合的自然科学排名中，浙江大学第1名，清华大学第2名，上海交通大学第3名。

　　自然科学第1名:浙大

　　理学第1名:北大

　　工学第1名:清华大学

　　农学第1名:中国农业大学

　　医学第1名:上海交通大学

　　在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、艺术学8个学科门类组合的社会科学排名中，北京大学第1名，中国人民大学第2名，复旦大学第3名。

　　社会科学第1名:北京大学

　　哲学第1名:中国人民大学

　　经济学第1名:中国人民大学

　　法学第1名:中国人民大学

　　教育学第1名:北京师范大学

　　文学第1名:北京大学

　　历史学第1名:北京大学

　　管理学第1名:清华大学

　　艺术学第1名:中央音乐学院

100强名单

　　2014中国大学综合实力100强见下表。其中，山东大学首次进入前10名，西南财经大学首次进入前100名。

　　武书连2014中国大学100强

研究型大学

　　研究型大学是中国科研实力最强的大学，2014年度共有37所研究型大学。37所研究型大学占被评价的734所高校总数的5.04%，博士生导师数量占49.80%，师资数量占13.60%，培养的博士生占全国高校总数的59.28%，硕士生占30.00%，本科生占7.99%。

　　2014中国研究型大学遴选标准是:将全国所有大学的科研得分降序排列，前5%是研究型大学。

　　2014年度37所研究型大学名单(按科研得分排名)

中国校友会

基本介绍

　　排名概况

2014中国各类型大学排行榜前5强

　　中国科学院大学、中国人民大学凭借在自然科学和人文社会科学领域的超常表现，与北京大学和清华大学共同跻身2014中国顶尖大学，荣膺"中国六星级大学"美誉。上海交通大学、复旦大学、南京大学、浙江大学23所大学入选2014中国一流大学名单;中国农业大学、北京协和医学院、中国政法大学、中南财经政法大学和上海财经大学等8所院校入选2014中国一流行业特色型大学，荣膺"中国五星级大学"美誉。在最新发布的2014中国大学毕业生质量排行榜、2014中国大学教师水平排行榜和2014中国最具媒体影响大学排行榜中，北京大学和清华大学蝉联三榜冠亚军。

　　北京大学连续7年蝉联榜首，武汉大学首次进入全国五强

　　报告显示，在中国校友会网最新公布的2014中国大学排行榜100强中，北京大学连续7年蝉联第一，问鼎2014中国大学排行榜榜首;清华大学位居第二;上海交通大学跃居第三，比2013年上升2个名次;复旦大学下降一个位次，屈居第四，武汉大学排名第五，首次进入全国五强;浙江大学下降两位，位居第六;中国人民大学升至第七，比2013年上升5个位次;南京大学下降2个名次，名列第八;吉林大学位居第九;中山大学列第十。

北京大学

　　校友捐赠

　　报告显示，中国大学累计接受校友捐赠金额高达91.59亿，全国16所高校跻身中国大学校友捐赠"亿元俱乐部"，清华大学创中国大学校友捐赠最高纪录。在最新发布的2014中国大学校友捐赠排行榜中，清华大学超越北大跃居榜首，校友捐赠13.23亿元;北京大学12.93亿，屈居第二;中国人民大学7.07亿，居第三;浙江大学5.86亿，列第四;武汉大学表现最佳，获校友5.43亿捐赠，120周年校庆之年跃居全国五强;另外深圳大学获校友捐赠2.99亿，福州大学校友捐赠2.70亿，首次进入全国十强。报告指出，校友工作成效是衡量一流大学办学水平的重要指标，校友捐赠多少是检验一所大学校友认同度、办学质量和校友工作成效的重要标准。

2014中国各类型民办大学排行榜前5强

详细榜单

　　中国校友会网2014中国大学排行榜(1~100)

评价指标

　　2014中国民办大学排行榜10强12年来，中国校友会网大学研究团队构建起了既符合世界标准又具中国特色、公开透明和客观公正的大学评价指标体系，评价结果既是对中国大学的办学实力的综合选优排序，又是对高校的教书育人、科学研究、社会服务、媒体影响和校友发展等核心办学指标的重要检验。

　　中国校友会网大学研究团队首席专家、中南大学蔡言厚教授指出，除北大清华的第一第二名之争外，第三至第十名竞争不再比拼规模指标，而是高端办学指标PK，是高校师生校友的事业成就、社会贡献和社会影响的全面对决，比拼的是学校对国家与社会的人才和科学贡献，能否在办学中保持相对的领先优势和办学特色。

　　特点

　　概括起来拥有几个特点:

　　一、数据权威，其中论文指标数据采用得到国内外学界认可的权威机构论文数据库统计数据，如美国科技信息所(ISI) 的ESI国际学术论文统计数据、中国科学技术信息研究所的国际和国内学术论文统计数据等。

2014中国大学排行榜

　　二、高端突出，强调人才培养和科学研究的世界影响、国家贡献与区域贡献。

　　三、突出贡献，指标设计上兼顾国际标准与中国特色，突出社会贡献与社会影响;

　　四、实现教学与科研、文科与理科、不同类型人才评价指标并重。五、实施分类、分层、分区和分级评价。

　　变化

　　省部级奖励和公益慈善人物纳入2014大学排名指标

　　在人才培养指标中，首次将感动中国人物、全国道德模范、中国慈善榜上榜慈善家等公益慈善人物纳入杰出校友指标;增设省级优秀博士论文获奖者等指标;将教育部学位中心公布的2012全国学科评估结果引入排行，用于评价大学的学科水平。

　　中国校友会网大学研究团队首席专家、中南大学蔡言厚教授指出，最引人关注的是，在科研方面，率先将教育部和各省市区科技奖励与社科奖励、中信所最具影响力国际和国内百篇学术论文和2011计划协同创新中心等纳入科研指标。增设省级优秀博士论文获奖者等指标;新增设国家"万人计划"、何梁何利奖、光华工程科技奖、中国青年科学家和中国青年科技奖等杰出师资指标。

历史背景

　　世界第一个大学排行榜诞生于1983年，由世界著名新闻杂志周刊《美国新闻与世界报道》编制完成。

　　1987年，中国大学评价事业开创者、中国大学排行榜第一人，中央教育科学研究所蒋国华教授等学者在《科技日报》发布中国第一个大学排行榜，至今已有近30年的历史，全国先后有数十机构和学者发布大学排行榜。

　　自2003年起，中国校友会网连续12年与国内多家新闻媒体合作开展中国大学评价研究工作，是我国最早并持续开展大学评价研究的团队之一，得到了社会各界的广泛关注和肯定，中国校友会网大学排行榜已成为中国最具特色和影响力的大学排行榜之一，评价结果已成为全国考生高考填报志愿、高校制定发展规划和教育投资决策的重要参考。

　　2003年至今12年来，中国校友会网大学研究团队共发布了中国大学排行榜、中国大学星级排名、中国杰出人文社会科学家研究报告和中国高考状调查报告等20多项的研究成果;2006年以来，研究团队发布的有关中国大学评价和教育评价等方面的学术论文数居全国各评价机构首位。

　　中国校友会网大学研究团队首席专家、中南大学蔡言厚教授指出，研究团队相关研究成果的结论、数据及观点得到了人民日报、光明日报、中央电视台和中国教育电视台等国内权威主流媒体的广泛报道、引用和转载，在我国高等教育评价领域有着广泛的学术影响力、社会影响力和社会知名度。

各方观点

　　邵传芳

　　中国校友会网大学研究团队咨询专家、上海交通大学邵传芳教授指出，中国的大学评价者要正确认识并处理好高校学术研究和服务社会的关系，要侧重评价高校对国家、行业与区域经济和社会发展的人才和科学贡献，突出评价大学的拔尖创新人才培养水平、系统性科学贡献和社会服务水平。

　　邵传芳教授强调指出，高校要成为服务国家战略、服务经济社会发展的载体;不同类型、不同层次的高校要明确自身的办学定位和办学特色，全国性一流、高水平大学要着眼全国、面向世界;地方性院校要立足地方服务地方，行业性院校要立足行业和地方;在服务国家、服务行业、服务区域、服务社会和全球竞争中提供相应的人才和科技支撑。中国需要能够冲击世界一流的综合性研究型大学，也需要能够冲击一流的专业鲜明的大学，还需要在服务地方发展，培养应用型人才方面争创一流的各类工程技术大学。

　　蔡言厚

　　中南大学蔡言厚教授指出，借鉴国内外大学分类、分级评价的成功经验，研究团队率先将"毕业生质量"引入中国大学分类标准，依据大学办学定位、办学水平和办学特色等进行分类，依据大学的学术研究水平和毕业生质量(研究型人才)等将中国大学分为研究型、专业型、应用型和技术型等4种类型;

　　科研领先与校友杰出是判定研究型大学的两个核心标准。蔡言厚教授指出，要想成为研究型大学必须满足两个要件:一是培养和造就出高层次的研究型人才，二是产生出高水平的学术研究成果并拥有卓越的师资队伍，二者缺一不可。同时依据中国大学的学术研究水平和层次，将研究型大学划分为中国研究型、中国行业特色研究型、中国区域研究型和中国区域特色研究型等4个类别，旨在为高校科学定位、合理分类、办出特色、争创一流和制定发展战略规划提供决策参考。