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甘肃省泾川县黄家铺中学

甘肃省泾川县黄家铺初架少线级中学位于甘肃困注影东祖胜省泾川县高太公路南侧,是一所公办三年制独立初中加通,创建于1984年,学校总占地面积为10720平方米,建筑面积为2472平方米,生均建筑面积为5.3平方来自米。学校现有9个教学班,共有学生400多人。

  • 中文名称 甘肃省泾川县黄家铺中学
  • 类别 中学
  • 地点 甘肃泾川县
  • 成立时间 1984年

宗旨条件

普及程度

  近年来,学校在控辍保学方面做了大量工作,适龄学生净入学率均在98%以上,辍学率控制在2%以下。

师资队伍

  学校现有教职工36名,其中专任教师34名,大学本科学历21人,大学专科学历15人,学历过关率为100%,其中市级学科带头人1人,市级骨干教师6人,县级骨干教师2人。

科室

  学校现有符合"两基"要求的档案室、图书室、理化生器材室、实验室、音体美器材室和多媒体教室各一个。

  档案室:档案室的资料分为7大类,这里实事求是地记录了学校"两基"工作的基本情况。

  图书室:学校共有来自各类图书12210本,生均可达26本。图书室共有6435本360百科,各教室共有5775本。

  物理仪器共计272种,2096件,挂图14件,模罗府验品查乐步置析汽挥型6件。

  化学刘席想贵仪器共计140种,3971件,药品76种,挂图5件,模型4件。

  生物仪器共计87种,1437件,药品22种,挂图34种686件,模型43种67件。

  地理仪器共计16种,107件,挂图7件,模型6种18件。

 板着鱼读 数学教具11种布轮切值红离,290件,挂图4件。

  体育教具48种,490件。

  音乐文货夫顾测毛显教具27种,813件。

  微机室共有控单32台计算机。

  各项仪器和教具对教育教学起到了极大的促进作用,能够满足正常教学的什印压科议单初开展。

教育管理

  近年来,学校经费除维持正常教育教学需要之外,相当一部分资金投入在硬件建设和教育教学设备方面,保证了来自各项教育教学工作的顺360百科利开展。

教育教学

  1. 师德教育

  近年来,学校坚持经常性的师德教育,开展师德标兵评孙少告续诉机重王司选活动,教师中形成了人人争当师德标兵、个个向模范学习的氛围。良好的师德教育为学校教育教学工作奠定了基础。

  2. 新课改培训

  为了配合全县新课改进程,学校经常开展新课少之本客今怕买刘语增改培训活动,对全体教师进行新课改理念、教法、备课模式府刑应极答朝愿袁据和上课模式的培训。到目前,全校80%的教师都能适应新课改教学工作。

  3. 课堂教学

  2008年5月,学校被县教育局确定为新课改试点校,学校推行"自主、合作、讨论"的学习方式和"预习、展示、反馈"的教学模式,突出了学生在课堂学习中的主体地位,给学生充足的空间表达自己的思想和观点,培养了学生主动学习、自觉学习的习惯,于2010年12月学校望皮黑被评为"课改先进单位"。

  4. 集体备课

  教学是学校的中心,质量是教学的生命,为了更好地配合新课改,学校成立了五个集体备课小组,在安排的时间以教研组为单位,坚持集中讨论、资源共享、发析来用标他每额神个人微调的原则,做到了既充分发挥教师的合作劳动精神,又独附尊重了教师个性特点,要求对每级每科的教材进行分析研讨后形成施教方案各第及周末,在此基础上优化备课方案。

  5. 听评课活动

  学校每学期都组织听评课活动,重际良宜跳情在听课的基础上进行冲粉限笔仅评议本节课的问题和改阿例规其感里调车备进措施。

  6. 校本研究

  校本教研活动是提高学校教师的重要途径。2011年3月,学校启动了校本课题研究工作,要求教师从自己教学实践中找出制约自己教学工作的问题,并进行研究。学校将北京市十一学校臧国军老师讲座中的课题研究材料印制成册,下发到每个教师手中,要求学习轮哥得候六善充战使用鱼骨图、头脑风暴等科学的收示要月方法进行课题研究尝送后存试。目前,四个教研组确定了八个校本课题,并已展开研究。

学生方面

  1. 阳光载苏需孙控镇管活动一小时

  学校安排时间,让学生自由选择体育活动项目。一是满足甚许散从刑体绿纸学生爱游戏的心理需求,二是有助学生放松身心,舒缓心情,减轻学习压力。三是增进学生间、师生间的接触交流,改善生生关系、师生关系。

  2. 阅读一小时

  学校每天为学生安排一小时课外阅读时间,教师注重指导学生的读书方法,在此过程中,既拓宽了学生的知识面,也调动了学生读书的积极性。

安全管理

  近年来,学校每周星期一持续进行了安全教育课活动,增强了学生的安全防范意识和校园安全意识。此外,你五乙洋呢各班主任、值周教师和行政值周每天对学生公寓进行早中晚三次检查,每晚值周教师和行政值周住在学生公寓管理学生,及时发现问题处理问题。

校园文化建

  学校重视校园文化建设,持续开展了经典诗文朗诵、文明礼仪教育、校园文化艺术节和各类运动会等活动。学生的综合素质得到了锻炼和提升。学校还积极参加上级组织的各种文体比赛,再进规品培象个办责从首取得了较好的成绩,2010年全县第三届校园文化艺术节上,学校3名学生获奖,2011年全县第一届中学生运动会田径比赛中,学校5名学生进入前三。

教育质量

  学校从抓师德教育、课程改革、学生行为习惯培养、安全意识培养等方面做起,一步一个脚印,力图将小事做好,培养了教师的积极进取精神,塑造了学生的良好品质,全校教育教学质量稳步提高。2009年以来,学校升学率均在90%左右,并且连续三年被高平镇党委政府评为"先进单位",2009年被县委县政府评为全县教育工作先进单位。

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